de Teachers Advisors Franklin Electric FELE Histórico de posições em ações

Comprou
Mantida
Vendeu
Trimestre Valor da posição Status Ações Variação na
participação
Valor negociado Peso na carteira Posição na carteira
2019
Q1
US$ 5,07 mi Comprar
99.285
+2.675
+3% +US$ 132 mil 0,01% 1419
2018
Q4
US$ 4,14 mi Comprar
96.610
+5.361
+6% +US$ 232 mil 0,01% 1419
2018
Q3
US$ 4,31 mi Comprar
91.249
+1.187
+1% +US$ 57 mil 0,01% 1537
2018
Q2
US$ 4,06 mi Comprar
90.062
+5.169
+6% +US$ 231 mil 0,01% 1538
2018
Q1
US$ 3,46 mi Comprar
84.893
+249
+0,3% +US$ 10,7 mil ﹤0,01% 1514
2017
Q4
US$ 3,88 mi Comprar
84.644
+1.999
+2% +US$ 90,3 mil 0,01% 1477
2017
Q3
US$ 3,71 mi Vender
82.645
-738
-0,9% -US$ 30 mil 0,01% 1489
2017
Q2
US$ 3,45 mi Comprar
83.383
+3.583
+4% +US$ 144 mil ﹤0,01% 1516
2017
Q1
US$ 3,44 mi Comprar
79.800
+5.046
+7% +US$ 206 mil 0,01% 1497
2016
Q4
US$ 2,91 mi Comprar
74.754
+2.458
+3% +US$ 96,5 mil ﹤0,01% 1570
2016
Q3
US$ 2,94 mi Vender
72.296
-273
-0,4% -US$ 10,3 mil ﹤0,01% 1493
2016
Q2
US$ 2,4 mi Comprar
72.569
+943
+1% +US$ 30,8 mil ﹤0,01% 1550
2016
Q1
US$ 2,3 mi Comprar
71.626
+2.656
+4% +US$ 75,4 mil ﹤0,01% 1506
2015
Q4
US$ 1,86 mi Vender
68.970
-1.302
-2% -US$ 39,3 mil ﹤0,01% 1636
2015
Q3
US$ 1,91 mi Comprar
70.272
+1.516
+2% +US$ 43,5 mil ﹤0,01% 1607
2015
Q2
US$ 2,22 mi Vender
68.756
-120
-0,2% -US$ 4,31 mil ﹤0,01% 1621
2015
Q1
US$ 2,63 mi Comprar
68.876
+2.443
+4% +US$ 87,6 mil ﹤0,01% 1475
2014
Q4
US$ 2,49 mi Vender
66.433
-985
-1% -US$ 36,3 mil ﹤0,01% 1496
2014
Q3
US$ 2,34 mi Manter
67.418
– – ﹤0,01% 1490
2014
Q2
US$ 2,72 mi Vender
67.418
-969
-1% -US$ 38,4 mil 0,01% 1431
2014
Q1
US$ 2,91 mi Comprar
68.387
+1.140
+2% +US$ 48 mil 0,01% 1364
2013
Q4
US$ 3 mi Vender
67.247
-93.204
-58% -US$ 3,81 mi 0,01% 1318
2013
Q3
US$ 6,32 mi Vender
160.451
-679
-0,4% -US$ 25,6 mil 0,02% 953
2013
Q2
US$ 5,42 mi Comprar
+161.130
Nova +US$ 5,3 mi 0,01% 969

Outros fundos que detêm FELE

Análise da posição de Teachers Advisors em FELE no T1 2019

Teachers Advisors aumentou sua participação em Franklin Electric (FELE) em 2,8% no T1 2019, adquirindo cerca de US$ 132 mil em ações e elevando a posição para 99.285 ações, avaliadas em US$ 5,07 mi. A posição representa 0,01% do portfólio e ocupa a posição nº 1419.

Teachers Advisors informou pela primeira vez uma posição em FELE no T2 2013 e a manteve por 24 trimestres desde então. A posição atingiu o pico de US$ 6,32 mi em T3 2013. 211 fundos acompanhados pelo Wall St. Rank detêm FELE no fechamento de T1 2019.

  • Em T1 2019, Teachers Advisors detinha 99.285 ações de Franklin Electric, no valor de US$ 5,07 mi.
  • Teachers Advisors comprou 2.675 ações de Franklin Electric no T1 2019, por um valor estimado de US$ 132 mil.
  • Franklin Electric representou 0,01% da carteira de Teachers Advisors em T1 2019, sua posição nº 1419.
  • Teachers Advisors informou pela primeira vez uma posição em Franklin Electric no T2 2013 e a manteve por 24 trimestres desde então.
  • A posição de Franklin Electric de Teachers Advisors atingiu o pico de US$ 6,32 mi em T3 2013.
  • 211 fundos acompanhados pelo Wall St. Rank detinham Franklin Electric em T1 2019.

Com base no formulário declaração 13F de Teachers Advisors referente a T1 2019, protocolado em 14 de mai. de 2019.