Teachers Advisorss Franklin Electric FELE Verlauf der Aktienposition

Gekauft
Unverändert
Verkauft
Quartal Marktwert Status Stückzahl Anteils-
änderung
Handelswert Portfolioanteil Portfolio-Position
2019
Q1
5,07 Mio. $ Kaufen
99.285
+2.675
+3 % +131.823 $ 0,01 % 1419
2018
Q4
4,14 Mio. $ Kaufen
96.610
+5.361
+6 % +232.351 $ 0,01 % 1419
2018
Q3
4,31 Mio. $ Kaufen
91.249
+1.187
+1 % +57.000 $ 0,01 % 1537
2018
Q2
4,06 Mio. $ Kaufen
90.062
+5.169
+6 % +230.651 $ 0,01 % 1538
2018
Q1
3,46 Mio. $ Kaufen
84.893
+249
+0,3 % +10.693 $ ﹤0,01 % 1514
2017
Q4
3,88 Mio. $ Kaufen
84.644
+1.999
+2 % +90.279 $ 0,01 % 1477
2017
Q3
3,71 Mio. $ Verkaufen
82.645
-738
-0,9 % -29.969 $ 0,01 % 1489
2017
Q2
3,45 Mio. $ Kaufen
83.383
+3.583
+4 % +143.806 $ ﹤0,01 % 1516
2017
Q1
3,44 Mio. $ Kaufen
79.800
+5.046
+7 % +206.162 $ 0,01 % 1497
2016
Q4
2,91 Mio. $ Kaufen
74.754
+2.458
+3 % +96.475 $ ﹤0,01 % 1570
2016
Q3
2,94 Mio. $ Verkaufen
72.296
-273
-0,4 % -10.344 $ ﹤0,01 % 1493
2016
Q2
2,4 Mio. $ Kaufen
72.569
+943
+1 % +30.783 $ ﹤0,01 % 1550
2016
Q1
2,3 Mio. $ Kaufen
71.626
+2.656
+4 % +75.392 $ ﹤0,01 % 1506
2015
Q4
1,86 Mio. $ Verkaufen
68.970
-1.302
-2 % -39.288 $ ﹤0,01 % 1636
2015
Q3
1,91 Mio. $ Kaufen
70.272
+1.516
+2 % +43.460 $ ﹤0,01 % 1607
2015
Q2
2,22 Mio. $ Verkaufen
68.756
-120
-0,2 % -4.308 $ ﹤0,01 % 1621
2015
Q1
2,63 Mio. $ Kaufen
68.876
+2.443
+4 % +87.550 $ ﹤0,01 % 1475
2014
Q4
2,49 Mio. $ Verkaufen
66.433
-985
-1 % -36.342 $ ﹤0,01 % 1496
2014
Q3
2,34 Mio. $ Halten
67.418
– – ﹤0,01 % 1490
2014
Q2
2,72 Mio. $ Verkaufen
67.418
-969
-1 % -38.408 $ 0,01 % 1431
2014
Q1
2,91 Mio. $ Kaufen
68.387
+1.140
+2 % +48.024 $ 0,01 % 1364
2013
Q4
3 Mio. $ Verkaufen
67.247
-93.204
-58 % -3,81 Mio. $ 0,01 % 1318
2013
Q3
6,32 Mio. $ Verkaufen
160.451
-679
-0,4 % -25.571 $ 0,02 % 953
2013
Q2
5,42 Mio. $ Kaufen
+161.130
Neu +5,3 Mio. $ 0,01 % 969

Weitere Fonds mit FELE im Portfolio

FELE-Position von Teachers Advisors: Q1 2019 im Rückblick

Teachers Advisors erhöhte seine Beteiligung an Franklin Electric (FELE) im Q1 2019 um 2,8 %, erwarb Aktien für schätzungsweise 131.823 $ und erhöhte die Position damit auf 99.285 Aktien im Wert von 5,07 Mio. $. Die Position macht 0,01 % des Portfolios aus und liegt auf Rang #1419.

Teachers Advisors meldete erstmals im Q2 2013 eine Position in FELE und hielt sie seitdem in 24 Quartalen. Die Position erreichte in Q3 2013 mit 6,32 Mio. $ ihren Höchststand. Zum Stand von Q1 2019 halten 211 von Wall St. Rank erfasste Fonds FELE.

  • Zum Stand von Q1 2019 hielt Teachers Advisors 99.285 Aktien von Franklin Electric im Wert von 5,07 Mio. $.
  • Teachers Advisors kaufte im Q1 2019 2.675 Aktien von Franklin Electric im geschätzten Wert von 131.823 $.
  • Franklin Electric machte in Q1 2019 0,01 % des Portfolios von Teachers Advisors aus und war dessen Position auf Rang 1419.
  • Teachers Advisors meldete erstmals im Q2 2013 eine Position in Franklin Electric und hielt sie seitdem in 24 Quartalen.
  • Die Position von Teachers Advisors in Franklin Electric erreichte im Q3 2013 mit 6,32 Mio. $ ihren Höchststand.
  • Zum Stichtag Q1 2019 hielten 211 von Wall St. Rank erfasste Fonds Franklin Electric.

Auf Grundlage der von Teachers Advisors für Q1 2019 am 14. Mai 2019 eingereichten 13F-Meldung .