買付け
維持
売却済み
四半期 評価額 ステータス 株数 保有比率の
変化
取引額 ポートフォリオ比率 保有ポジション
2019
Q1
$74.1万 保有する
5,853
– – ﹤0.01% 2411
2018
Q4
$28.1万 保有する
5,853
– – ﹤0.01% 2736
2018
Q3
$54.4万 売却
5,853
-47
-0.8% -$3,199 ﹤0.01% 2600
2018
Q2
$40.1万 買う
5,900
+1,251
+27% +$8.14万 ﹤0.01% 2749
2018
Q1
$36.7万 保有する
4,649
– – ﹤0.01% 2660
2017
Q4
$34.4万 保有する
4,649
– – ﹤0.01% 2732
2017
Q3
$36.3万 保有する
4,649
– – ﹤0.01% 2732
2017
Q2
$42.3万 売却
4,649
-846
-15% -$6.14万 ﹤0.01% 2677
2017
Q1
$25.3万 買う
5,495
+1,690
+44% +$7.76万 ﹤0.01% 2812
2016
Q4
$16.7万 保有する
3,805
– – ﹤0.01% 2939
2016
Q3
$23.3万 保有する
3,805
– – ﹤0.01% 2824
2016
Q2
$30.4万 保有する
3,805
– – ﹤0.01% 2689
2016
Q1
$34.9万 買う
3,805
+383
+11% +$3.54万 ﹤0.01% 2538
2015
Q4
$17.6万 保有する
3,422
– – ﹤0.01% 2903
2015
Q3
$24.4万 保有する
3,422
– – ﹤0.01% 2807
2015
Q2
$28.7万 買う
3,422
+35
+1% +$4,024 ﹤0.01% 2851
2015
Q1
$41.3万 買う
3,387
+119
+4% +$1.41万 ﹤0.01% 2544
2014
Q4
$35.9万 買う
3,268
+278
+9% +$2.88万 ﹤0.01% 2621
2014
Q3
$35.9万 保有する
2,990
– – ﹤0.01% 2577
2014
Q2
$105万 売却
2,990
-77
-3% -$2.35万 ﹤0.01% 2013
2014
Q1
$87万 保有する
3,067
– – ﹤0.01% 2104
2013
Q4
$119万 買う
3,067
+131
+4% +$5.22万 ﹤0.01% 1886
2013
Q3
$120万 買う
2,936
+130
+5% +$5.13万 ﹤0.01% 1807
2013
Q2
$112万 買う
+2,806
新規 +$120万 ﹤0.01% 1790

VHCを保有するその他のファンド

Teachers AdvisorsのVHC保有状況:2019年第1四半期の振り返り

Teachers Advisorsは2019年第1四半期にVirnetX Holding Corp (VHC)の保有を維持し、保有株数は5,853株、評価額は$74.1万でした。 このポジションはポートフォリオの ﹤0.01% を占め、順位は #2411 です。

Teachers Advisorsは2013年第2四半期にVHCの保有を初めて報告し、それ以降24四半期にわたって保有しています。 この保有株数は2013年第3四半期に$120万でピークに達しました。 Wall St. Rankが追跡する77本のファンドが、2019年第1四半期時点でVHCを保有しています。

  • Teachers Advisorsは2019年第1四半期時点で、VirnetX Holding Corpを5,853株保有しており、その評価額は$74.1万でした。
  • Teachers Advisorsは2019年第1四半期にVirnetX Holding Corpの保有株数を維持しました。
  • 2019年第1四半期に、Teachers Advisorsのポートフォリオに占めるVirnetX Holding Corpの割合は﹤0.01%で、保有銘柄の中で第2411位でした。
  • Teachers Advisorsは2013年第2四半期にVirnetX Holding Corpの保有を初めて報告し、それ以降24四半期にわたって保有しています。
  • Teachers AdvisorsのVirnetX Holding Corpの保有額は、2013年第3四半期に$120万でピークに達しました。
  • 2019年第1四半期時点で、Wall St. Rankが追跡する77のファンドがVirnetX Holding Corpを保有していました。

2019年5月14日に提出された、2019年第1四半期分のTeachers Advisorsの 13F報告書 に基づいています。