買付け
維持
売却済み
四半期 評価額 ステータス 株数 保有比率の
変化
取引額 ポートフォリオ比率 保有ポジション
2019
Q1
$417万 買う
76,988
+44,680
+138% +$233万 0.01% 1538
2018
Q4
$164万 保有する
32,308
– – ﹤0.01% 1955
2018
Q3
$164万 買う
32,308
+1,233
+4% +$6.29万 ﹤0.01% 2065
2018
Q2
$159万 買う
31,075
+1,568
+5% +$7.55万 ﹤0.01% 2093
2018
Q1
$137万 買う
29,507
+1,679
+6% +$7.37万 ﹤0.01% 2061
2017
Q4
$127万 売却
27,828
-1,964
-7% -$9.9万 ﹤0.01% 2111
2017
Q3
$147万 保有する
29,792
– – ﹤0.01% 2021
2017
Q2
$144万 買う
29,792
+229
+0.8% +$1.09万 ﹤0.01% 2014
2017
Q1
$133万 買う
29,563
+1,185
+4% +$5.32万 ﹤0.01% 2010
2016
Q4
$129万 買う
28,378
+1,858
+7% +$7.75万 ﹤0.01% 2039
2016
Q3
$104万 買う
26,520
+1,647
+7% +$6.8万 ﹤0.01% 2052
2016
Q2
$106万 売却
24,873
-9,240
-27% -$37.5万 ﹤0.01% 1995
2016
Q1
$145万 買う
34,113
+366
+1% +$1.43万 ﹤0.01% 1776
2015
Q4
$121万 買う
33,747
+9,175
+37% +$32.9万 ﹤0.01% 1911
2015
Q3
$90.6万 買う
24,572
+58
+0.2% +$2,048 ﹤0.01% 2055
2015
Q2
$80.9万 買う
24,514
+79
+0.3% +$2,668 ﹤0.01% 2243
2015
Q1
$85万 買う
24,435
+2,274
+10% +$8.02万 ﹤0.01% 2139
2014
Q4
$81.3万 買う
22,161
+1,192
+6% +$4.16万 ﹤0.01% 2148
2014
Q3
$65.2万 保有する
20,969
– – ﹤0.01% 2247
2014
Q2
$70.9万 売却
20,969
-5,180
-20% -$17.2万 ﹤0.01% 2244
2014
Q1
$85.9万 買う
26,149
+4,970
+23% +$15.4万 ﹤0.01% 2116
2013
Q4
$64.6万 買う
21,179
+450
+2% +$1.36万 ﹤0.01% 2243
2013
Q3
$60.7万 買う
20,729
+2,344
+13% +$6.91万 ﹤0.01% 2203
2013
Q2
$53.1万 買う
+18,385
新規 +$53.6万 ﹤0.01% 2208

UTLを保有するその他のファンド

Teachers AdvisorsのUTL保有状況:2019年第1四半期の振り返り

2019年第1四半期に、Teachers AdvisorsはUnitil (UTL)の保有株数を138%増やしました。推定$233万相当を買い増し、保有株数は合計76,988株、評価額は$417万となりました。 このポジションはポートフォリオの 0.01% を占め、順位は #1538 です。

Teachers Advisorsは2013年第2四半期にUTLの保有を初めて報告し、それ以降24四半期にわたって保有しています。 Wall St. Rankが追跡する151本のファンドが、2019年第1四半期時点でUTLを保有しています。

  • Teachers Advisorsは2019年第1四半期時点で、Unitilを76,988株保有しており、その評価額は$417万でした。
  • Teachers Advisorsは2019年第1四半期にUnitilを44,680株購入しました。推定購入額は$233万です。
  • 2019年第1四半期に、Teachers Advisorsのポートフォリオに占めるUnitilの割合は0.01%で、保有銘柄の中で第1538位でした。
  • Teachers Advisorsは2013年第2四半期にUnitilの保有を初めて報告し、それ以降24四半期にわたって保有しています。
  • 2019年第1四半期時点で、Wall St. Rankが追跡する151のファンドがUnitilを保有していました。

2019年5月14日に提出された、2019年第1四半期分のTeachers Advisorsの 13F報告書 に基づいています。