Teachers Advisorss EPAM Systems EPAM Verlauf der Aktienposition

Gekauft
Unverändert
Verkauft
Quartal Marktwert Status Stückzahl Anteils-
änderung
Handelswert Portfolioanteil Portfolio-Position
2019
Q1
22,2 Mio. $ Verkaufen
131.216
-46.315
-26 % -6,94 Mio. $ 0,03 % 611
2018
Q4
20,6 Mio. $ Kaufen
177.531
+4.788
+3 % +587.472 $ 0,03 % 592
2018
Q3
23,8 Mio. $ Verkaufen
172.743
-142.362
-45 % -19,2 Mio. $ 0,03 % 636
2018
Q2
39,2 Mio. $ Kaufen
315.105
+199.168
+172 % +24 Mio. $ 0,05 % 435
2018
Q1
13,3 Mio. $ Verkaufen
115.937
-224.921
-66 % -25,7 Mio. $ 0,02 % 913
2017
Q4
36,6 Mio. $ Kaufen
340.858
+5.408
+2 % +535.196 $ 0,05 % 445
2017
Q3
29,5 Mio. $ Kaufen
335.450
+5.303
+2 % +442.273 $ 0,04 % 504
2017
Q2
27,8 Mio. $ Kaufen
330.147
+19.890
+6 % +1,6 Mio. $ 0,04 % 514
2017
Q1
23,4 Mio. $ Kaufen
310.257
+9.529
+3 % +663.174 $ 0,03 % 585
2016
Q4
19,3 Mio. $ Kaufen
300.728
+10.957
+4 % +703.285 $ 0,03 % 643
2016
Q3
20,1 Mio. $ Kaufen
289.771
+59.952
+26 % +4,07 Mio. $ 0,03 % 581
2016
Q2
14,8 Mio. $ Verkaufen
229.819
-14.204
-6 % -1,04 Mio. $ 0,03 % 693
2016
Q1
18,2 Mio. $ Verkaufen
244.023
-15.502
-6 % -1,07 Mio. $ 0,03 % 580
2015
Q4
20,4 Mio. $ Verkaufen
259.525
-35.671
-12 % -2,78 Mio. $ 0,04 % 532
2015
Q3
22 Mio. $ Verkaufen
295.196
-33.689
-10 % -2,43 Mio. $ 0,04 % 503
2015
Q2
23,4 Mio. $ Kaufen
328.885
+27.131
+9 % +1,86 Mio. $ 0,04 % 510
2015
Q1
18,5 Mio. $ Kaufen
301.754
+57.086
+23 % +3,1 Mio. $ 0,03 % 614
2014
Q4
11,7 Mio. $ Kaufen
244.668
+195.014
+393 % +9,19 Mio. $ 0,02 % 818
2014
Q3
2,17 Mio. $ Halten
49.654
– – ﹤0,01 % 1537
2014
Q2
2,17 Mio. $ Kaufen
49.654
+17.392
+54 % +657.621 $ ﹤0,01 % 1569
2014
Q1
1,06 Mio. $ Kaufen
32.262
+281
+0,9 % +10.681 $ ﹤0,01 % 1990
2013
Q4
1,12 Mio. $ Kaufen
31.981
+1.400
+5 % +50.059 $ ﹤0,01 % 1928
2013
Q3
1,06 Mio. $ Kaufen
30.581
+4.014
+15 % +123.570 $ ﹤0,01 % 1893
2013
Q2
722.000 $ Kaufen
+26.567
Neu +627.853 $ ﹤0,01 % 2031

Weitere Fonds mit EPAM im Portfolio

EPAM-Position von Teachers Advisors: Q1 2019 im Rückblick

Teachers Advisors verringerte seine Beteiligung an EPAM Systems (EPAM) im Q1 2019 um 26 %, verkaufte schätzungsweise 6,94 Mio. $ und hielt danach 131.216 Aktien im Wert von 22,2 Mio. $. Die Position macht 0,03 % des Portfolios aus und liegt auf Rang #611.

Teachers Advisors meldete erstmals im Q2 2013 eine Position in EPAM und hielt sie seitdem in 24 Quartalen. Die Position erreichte in Q2 2018 mit 39,2 Mio. $ ihren Höchststand. Zum Stand von Q1 2019 halten 343 von Wall St. Rank erfasste Fonds EPAM.

  • Zum Stand von Q1 2019 hielt Teachers Advisors 131.216 Aktien von EPAM Systems im Wert von 22,2 Mio. $.
  • Teachers Advisors verkaufte 46.315 Aktien von EPAM Systems im Q1 2019 im geschätzten Wert von 6,94 Mio. $.
  • EPAM Systems machte in Q1 2019 0,03 % des Portfolios von Teachers Advisors aus und war dessen Position auf Rang 611.
  • Teachers Advisors meldete erstmals im Q2 2013 eine Position in EPAM Systems und hielt sie seitdem in 24 Quartalen.
  • Die Position von Teachers Advisors in EPAM Systems erreichte im Q2 2018 mit 39,2 Mio. $ ihren Höchststand.
  • Zum Stichtag Q1 2019 hielten 343 von Wall St. Rank erfasste Fonds EPAM Systems.

Auf Grundlage der von Teachers Advisors für Q1 2019 am 14. Mai 2019 eingereichten 13F-Meldung .